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Compromiso Educativo y Social en IDIPRON

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Categoría: Noticias Idipron

 

En un esfuerzo por conocer de cerca el trabajo vital que realiza el Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud (IDIPRON), el secretario de Integración Social, Roberto Ángulo, llevó a cabo una visita a las Unidades de Protección Integral Oasis y la 32 Roberto Ángulo. Acompañado por el director del IDIPRON, Javier Palacios, y los líderes de cada Unidad de Protección Integral, el Secretario de Integración Social tuvo la oportunidad de observar de primera mano las diversas actividades y programas destinados a niñas, niños, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad.

Durante el recorrido, el Secretario pudo apreciar cómo las Unidades de Protección Integral se esfuerzan por crear un ambiente seguro y estimulante para los jóvenes. Estos participan en formación académica, recibiendo refuerzos en matemáticas y escritura, fundamentales para su desarrollo educativo. Por las tardes, los jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar su creatividad a través de actividades manuales, lo que demuestra su capacidad y entusiasmo por aprender y crecer en un entorno positivo. Además, los talleres de pastelería, orfebrería, belleza, sistemas, serigrafía y confección proporcionan a los jóvenes habilidades prácticas y vocacionales que pueden ser cruciales para su futuro.

Un aspecto destacado de la visita fue la presentación de los 28 nuevos menús diseñados para las Unidades de Protección Infantil. Estos menús son parte de un esfuerzo integral para proporcionar una alimentación nutritiva y balanceada a los jóvenes, adaptada a sus necesidades específicas. El Secretario también tuvo la oportunidad de conversar con varios beneficiarios, quienes compartieron sus experiencias personales y cómo estas Unidades han impactado positivamente en sus vidas. Además, el recorrido incluyó el reconocimiento de los dormitorios, canchas, salones y otras instalaciones que son fundamentales en la vida diaria de los jóvenes.

Roberto Ángulo resaltó la importancia de una estrategia integral para combatir la exclusión social. “Reducir la exclusión solo es posible con una articulación efectiva. El censo de habitantes de calle y el abordaje territorial de autocuidado planificados son ejemplos clave. Nos interesa aprender del modelo pedagógico del IDIPRON”, afirmó Ángulo, enfatizando la necesidad de un enfoque colaborativo para enfrentar estos desafíos.

Javier Palacios, director del IDIPRON, subrayó la importancia de estos programas y del apoyo constante a los jóvenes en vulnerabilidad. “Cada joven aquí tiene un potencial increíble. Nuestro objetivo es proporcionar no solo un refugio seguro, sino también las herramientas y oportunidades necesarias para que puedan construir un futuro mejor”, afirmó.

La visita del Secretario de Integración Social reafirma el compromiso de trabajar articuladamente como sector social buscando la protección y el desarrollo integral de la población más vulnerable, demostrando que, con el apoyo adecuado, los jóvenes pueden encontrar oportunidades de desarrollo.

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Durante el recorrido, el Secretario pudo apreciar cómo las Unidades de Protección Integral se esfuerzan por crear un ambiente seguro y estimulante para los jóvenes. Estos participan en formación académica, recibiendo refuerzos en matemáticas y escritura, fundamentales para su desarrollo educativo. Por las tardes, los jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar su creatividad a través de actividades manuales, lo que demuestra su capacidad y entusiasmo por aprender y crecer en un entorno positivo. Además, los talleres de pastelería, orfebrería, belleza, sistemas, serigrafía y confección proporcionan a los jóvenes habilidades prácticas y vocacionales que pueden ser cruciales para su futuro.

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Roberto Ángulo resaltó la importancia de una estrategia integral para combatir la exclusión social. “Reducir la exclusión solo es posible con una articulación efectiva. El censo de habitantes de calle y el abordaje territorial de autocuidado planificados son ejemplos clave. Nos interesa aprender del modelo pedagógico del IDIPRON”, afirmó Ángulo, enfatizando la necesidad de un enfoque colaborativo para enfrentar estos desafíos.

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