IDIPRON
Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud

La Tecnología como Herramienta de Ayuda para los Jóvenes del IDIPRON

Categoría: Noticias Idipron

26 de marzo de 2020

Para el IDIPRON y la Alcaldía de Bogotá, la atención a niños, niñas, adolescentes y jóvenes es prioritaria. Es por ello, que, en cabeza de la Dirección General y la Subdirección de Métodos Educativos del Instituto, se ha promovido la puesta en marcha de estrategias que permitan seguir prestando el servicio, en medio de la difícil situación por la que atraviesa la ciudad y el país, debido al COVID-19. 

Gracias a la tecnología, una de las acciones que se ha puesto en marcha desde la Unidad de Protección Integral “Conservatorio Javier De Nicoló”, consiste en seguir impartiendo las clases de música a los jóvenes de manera virtual, a través de un ejercicio que da respuesta a las medidas tomadas por la Alcaldía de Bogotá, de trabajar en casa, para evitar la propagación del Coronavirus y garantizar la prestación del servicio. 

¿Cómo funciona?

El estudiante debe tener como mínimo un equipo celular y conexión a internet para que por medio de video llamada se conecte con su profesor y pueda recibir las clases de manera virtual. Con esto, durante los días de cuarentena, los jóvenes reciben capacitación en gramática musical e interpretación de instrumentos. Normalmente, al Conservatorio Javier De Nicoló, diariamente asisten 40 jóvenes que se instruyen en todos los campos de la música, donde además reciben atención integral. 

 

Como resultado de este proceso, los profesores y jóvenes se han propuesto lograr la producción, composición y grabación de una canción que contenga un mensaje de esperanza, frente a la emergencia que vive el país. 

 

De esta manera “IDIPRON no para”, y es precisamente con esta consigna y el compromiso de todos los equipos de profesionales administrativos y misionales, que se ha logrado que la niñez y juventud más vulnerable de Bogotá, siga gozando de sus derechos y atención efectiva.

 

 

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Para el IDIPRON y la Alcaldía de Bogotá, la atención a niños, niñas, adolescentes y jóvenes es prioritaria. Es por ello, que, en cabeza de la Dirección General y la Subdirección de Métodos Educativos del Instituto, se ha promovido la puesta en marcha de estrategias que permitan seguir prestando el servicio, en medio de la difícil situación por la que atraviesa la ciudad y el país, debido al COVID-19. 

Gracias a la tecnología, una de las acciones que se ha puesto en marcha desde la Unidad de Protección Integral “Conservatorio Javier De Nicoló”, consiste en seguir impartiendo las clases de música a los jóvenes de manera virtual, a través de un ejercicio que da respuesta a las medidas tomadas por la Alcaldía de Bogotá, de trabajar en casa, para evitar la propagación del Coronavirus y garantizar la prestación del servicio. 

¿Cómo funciona?

El estudiante debe tener como mínimo un equipo celular y conexión a internet para que por medio de video llamada se conecte con su profesor y pueda recibir las clases de manera virtual. Con esto, durante los días de cuarentena, los jóvenes reciben capacitación en gramática musical e interpretación de instrumentos. Normalmente, al Conservatorio Javier De Nicoló, diariamente asisten 40 jóvenes que se instruyen en todos los campos de la música, donde además reciben atención integral. 

 


Como resultado de este proceso, los profesores y jóvenes se han propuesto lograr la producción, composición y grabación de una canción que contenga un mensaje de esperanza, frente a la emergencia que vive el país. 


 

De esta manera “IDIPRON no para”, y es precisamente con esta consigna y el compromiso de todos los equipos de profesionales administrativos y misionales, que se ha logrado que la niñez y juventud más vulnerable de Bogotá, siga gozando de sus derechos y atención efectiva.

 

 

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Gracias a la tecnología, una de las acciones que se ha puesto en marcha desde la Unidad de Protección Integral “Conservatorio Javier De Nicoló”, consiste en seguir impartiendo las clases de música a los jóvenes de manera virtual, a través de un ejercicio que da respuesta a las medidas tomadas por la Alcaldía de Bogotá, de trabajar en casa, para evitar la propagación del Coronavirus y garantizar la prestación del servicio. 
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Como resultado de este proceso, los profesores y jóvenes se han propuesto lograr la producción, composición y grabación de una canción que contenga un mensaje de esperanza, frente a la emergencia que vive el país. 

 
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