IDIPRON
Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud

Segunda jornada de convalidación en la UPI Perdomo

Categoría: Noticias Idipron

29 de noviembre de 2018

La Unidad de Protección Integral UPI Perdomo, recibió a 125 estudiantes en la segunda jornada de convalidación de la Escuela Pedagógica Integral del Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud-IDIPRON, realizada en este año 2018. Esta sigue apostando por la resolución de las necesidades escolares de nuestros estudiantes en procesos académicos sin certificar a razón de desplazamiento, colegios no acreditados, colegios cerrados o pérdida de archivos.

En la primera jornada, jóvenes que pudieron normalizar su situación académica, continúan sus estudios, mientras que otros ya se han graduado, avanzando así, en la construcción de su proyecto de vida. Esto indica que las jornadas de convalidación se convierten en un medio efectivo para que nuestros jóvenes no deserten del ámbito escolar y vuelvan a formalizar metas en sus vidas desde las bases de una educación necesaria en el camino a hacerlas realidad.

Esta actividad es posible ya que “hay un acuerdo y en ese acuerdo nos dice que efectivamente cada chico, dependiendo del caso, puede hacer un proceso de convalidación; el acuerdo es el 2832 del 2005 donde se tiene en cuenta que si los muchachos, por ejemplo, son desplazados, pueden y tienen la posibilidad de presentar una prueba, pero estas pruebas deben ser directamente organizadas por una Dirección Local de Educación (DILE), en este caso es el DILE de Usme quien nos está colaborando” como lo refiere la coordinadora académica Angela Gómez.

Las pruebas reúnen tema de biología, matemático, inglés, español y social en grados de 5 ° a 9 °, que permiten certificar a cada joven las competencias necesarias para estar en el grado que cursa actualmente. De esta manera se evidencia que los jóvenes siguen en la búsqueda de una mejora y un progreso en sus vidas y la Escuela desde sus competencias sigue animándolos a que esta búsqueda no se quede solo en deseos. 

 

 

 

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En la primera jornada, jóvenes que pudieron normalizar su situación académica, continúan sus estudios, mientras que otros ya se han graduado, avanzando así, en la construcción de su proyecto de vida. Esto indica que las jornadas de convalidación se convierten en un medio efectivo para que nuestros jóvenes no deserten del ámbito escolar y vuelvan a formalizar metas en sus vidas desde las bases de una educación necesaria en el camino a hacerlas realidad.

Esta actividad es posible ya que “hay un acuerdo y en ese acuerdo nos dice que efectivamente cada chico, dependiendo del caso, puede hacer un proceso de convalidación; el acuerdo es el 2832 del 2005 donde se tiene en cuenta que si los muchachos, por ejemplo, son desplazados, pueden y tienen la posibilidad de presentar una prueba, pero estas pruebas deben ser directamente organizadas por una Dirección Local de Educación (DILE), en este caso es el DILE de Usme quien nos está colaborando” como lo refiere la coordinadora académica Angela Gómez.

Las pruebas reúnen tema de biología, matemático, inglés, español y social en grados de 5 ° a 9 °, que permiten certificar a cada joven las competencias necesarias para estar en el grado que cursa actualmente. De esta manera se evidencia que los jóvenes siguen en la búsqueda de una mejora y un progreso en sus vidas y la Escuela desde sus competencias sigue animándolos a que esta búsqueda no se quede solo en deseos. 

 

 

 

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En la primera jornada, jóvenes que pudieron normalizar su situación académica, continúan sus estudios, mientras que otros ya se han graduado, avanzando así, en la construcción de su proyecto de vida. Esto indica que las jornadas de convalidación se convierten en un medio efectivo para que nuestros jóvenes no deserten del ámbito escolar y vuelvan a formalizar metas en sus vidas desde las bases de una educación necesaria en el camino a hacerlas realidad.
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