IDIPRON
Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud

132 Jóvenes del IDIPRON presentaron pruebas para acreditar sus procesos académicos

Categoría: Noticias Idipron

18 de junio de 2017

El Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud-IDIPRON, por medio de su Escuela Pedagógica Integral, realizó una jornada de convalidación para que 132 jóvenes de la Unidad de Protección Integral-UPI “Perdomo” presentaran pruebas que acreditan y certifican sus procesos académicos. 

Estas jornadas son llevadas a cabo obedeciendo a la segunda etapa misional del proceso pedagógico del IDIPRON, Acogida, que se inicia con el acceso de Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes a las unidades, donde se busca resolver de forma inmediata algunas necesidades escolares identificadas. 

De esta manera, el Instituto ayuda a los jóvenes que, por condiciones de desplazamiento forzado, cierre de colegio o falta de recursos económicos, les es imposible conseguir los Certificados Académicos requeridos para que puedan seguir estudiando en el grado al que pertenecen por continuidad. 

Desde esta perspectiva, los jóvenes atienden a la reincorporación de un sistema educativo, proceso que la docente Luz Helena, califica como “un paso y una oportunidad para aquellos muchachos que vienen de zonas que han sido azotadas por diferentes estamentos de violencia, es un paso y es una oportunidad para que ellos puedan clarificar su parte académica y puedan obtener el título de bachillerato”.

Gracias a este tipo de atención no tan accesibles en otras instancias, estudiantes encuentran en el IDIPRON un apoyo real y tangible en su decisión de sacar adelante sus proyectos de vida, demostrando así que para la Alcaldía de Bogotá uno de sus objetivos es brindar las herramientas para que los jóvenes desarrollen con más confianza una correcta dirección en la construcción de su propio camino.

 

 

 

 

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Desde esta perspectiva, los jóvenes atienden a la reincorporación de un sistema educativo, proceso que la docente Luz Helena, califica como “un paso y una oportunidad para aquellos muchachos que vienen de zonas que han sido azotadas por diferentes estamentos de violencia, es un paso y es una oportunidad para que ellos puedan clarificar su parte académica y puedan obtener el título de bachillerato”.

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