IDIPRON
Instituto Distrital para la Protección de la Niñez y la Juventud

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Plan de Desarrollo “Bogotá Positiva: Para Vivir Mejor”

 


	
Objetivo Estructurante: 01 Ciudad de derechos.



	
Programa: 14 Toda la vida integralmente protegidos.



	
Proyecto Plan de Desarrollo: 57: Infancia y adolescencia feliz y protegida integralmente.



	
Meta Plan de Desarrollo: 
	
160: Atender de manera integral e institucionalizada 1.322 niños y niñas habitantes de calle garantizando el derecho de educación, alimentación y desarrollo personal. 
	
161: Operar 4 unidades de protección integral de paso, sin habitación, para 570 niños y niñas habitantes de calle



	
Indicador Meta Plan de Desarrollo: 177: Niños y niñas habitantes de calle atendidas de forma integral e institucionalizada.
	
178: Operación de unidades de protección integral de paso, sin habitación, para 570 niños y niñas habitantes de calle. 


 

Descripción

 

La atención es integral, en las modalidades de internado y externado con servicios de vivienda, alimentación, educación formal, talleres artísticos y lúdicos, servicio médico, servicios de trabajo social, alfabetización del niño y niña en situación de vida en calle y abandono.

A través de este proyecto se pone en práctica una metodología diseñada para niños y niñas que presentan muchos problemas de aprendizaje por dificultades de comprensión, dislexias, falta de perseverancia, sistemática indisciplina, pérdida de hábitos de estudio y tendencia a la deserción.

Este método se alimenta de conceptos pedagógicos muy actuales, es el producto de años de reflexión y perseverancia para conducir al niño/a y adolescente en situación de vida en calle, al crecimiento total, al desarrollo y adaptación en lo físico, en lo emotivo, lo intelectual y lo espiritual.

Las técnicas empleadas son muy creativas, e incluyen actividades recreativas, lúdicas, artísticas, deportivas, que se ejecutan a lo largo del año, tanto en periodos escolares como vacacionales, a fin de mantener la motivación de los beneficiarios y evitar el desánimo y las deserciones.

Adicionalmente, el proyecto contempla la dotación de vestuario, elementos de aseo y de recreación para apoyar el proceso de personalización de los niños/as en situación de vida en calle y abandono.

Para reforzar la metodología de atención se ponen en marcha los campamentos para atender en forma integral especializada nivel primario avanzado al niño/a en situación de vida en calle y que presentan problemáticas especiales de consumo de sustancias psicoactivas, psicosociales, entre otras.

  

Objetivo general

 

Optimizar la Atención Integral de niños/as en situación de vida en calle y/o alta vulnerabilidad social en Bogotá, D.C.

  

Metas Proyecto 2012


	
Atender de manera integral 20 Niños y niñas En situación de vida en calle en modalidad institucionalizada.



	
Atender 669 niños y niñas en alto grado de vulnerabilidad como estrategia de prevención.


 

Fecha de Inscripción 

Junio 13 de 2008. 

Fecha de Registro 

Junio 13 de 2008.

 

Gerente del Proyecto: Martha Cecilia Mancilla González

proyecto547@idipron.gov.co 

 

 

 

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Programa: 14 Toda la vida integralmente protegidos.


Proyecto Plan de Desarrollo: 57: Infancia y adolescencia feliz y protegida integralmente.


Meta Plan de Desarrollo: 
160: Atender de manera integral e institucionalizada 1.322 niños y niñas habitantes de calle garantizando el derecho de educación, alimentación y desarrollo personal. 
161: Operar 4 unidades de protección integral de paso, sin habitación, para 570 niños y niñas habitantes de calle


Indicador Meta Plan de Desarrollo: 177: Niños y niñas habitantes de calle atendidas de forma integral e institucionalizada.
178: Operación de unidades de protección integral de paso, sin habitación, para 570 niños y niñas habitantes de calle. 

 

Descripción

 

La atención es integral, en las modalidades de internado y externado con servicios de vivienda, alimentación, educación formal, talleres artísticos y lúdicos, servicio médico, servicios de trabajo social, alfabetización del niño y niña en situación de vida en calle y abandono.
A través de este proyecto se pone en práctica una metodología diseñada para niños y niñas que presentan muchos problemas de aprendizaje por dificultades de comprensión, dislexias, falta de perseverancia, sistemática indisciplina, pérdida de hábitos de estudio y tendencia a la deserción.
Este método se alimenta de conceptos pedagógicos muy actuales, es el producto de años de reflexión y perseverancia para conducir al niño/a y adolescente en situación de vida en calle, al crecimiento total, al desarrollo y adaptación en lo físico, en lo emotivo, lo intelectual y lo espiritual.
Las técnicas empleadas son muy creativas, e incluyen actividades recreativas, lúdicas, artísticas, deportivas, que se ejecutan a lo largo del año, tanto en periodos escolares como vacacionales, a fin de mantener la motivación de los beneficiarios y evitar el desánimo y las deserciones.
Adicionalmente, el proyecto contempla la dotación de vestuario, elementos de aseo y de recreación para apoyar el proceso de personalización de los niños/as en situación de vida en calle y abandono.
Para reforzar la metodología de atención se ponen en marcha los campamentos para atender en forma integral especializada nivel primario avanzado al niño/a en situación de vida en calle y que presentan problemáticas especiales de consumo de sustancias psicoactivas, psicosociales, entre otras.

  

Objetivo general

 

Optimizar la Atención Integral de niños/as en situación de vida en calle y/o alta vulnerabilidad social en Bogotá, D.C.

  

Metas Proyecto 2012

Atender de manera integral 20 Niños y niñas En situación de vida en calle en modalidad institucionalizada.


Atender 669 niños y niñas en alto grado de vulnerabilidad como estrategia de prevención.

 

Fecha de Inscripción 

Junio 13 de 2008. 

Fecha de Registro 

Junio 13 de 2008.

 

Gerente del Proyecto: Martha Cecilia Mancilla González

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